유창한 말하기는 유창한 생각하기에서 완성된다

유창한 말하기는 유창한 생각하기에서 완성된다
지금 영어에 관심이 있거나 공부를 하고 있는 분들의 목적은 매우 다양할 것이다.

완전히 올인하고 있는 분도 있겠고, 취미로 공부하시는 분도 있을 테니 목적은 여러가지일 것이나 목표는 한 가지로 잡는 것이 좋을 듯하다.

영어로 완전한 의사소통을 하는 것, 읽고 쓰고, 듣고 말하는 것이 자연스러운 단계.

그 단계에 오른다면 영어를 공부해서 얻고자 하는 목적은 아마도 당연히 취할 수 있으리라 믿는다.

그렇다면 읽고 쓰고 듣고 말하는 영어의 기능을 습득했다는 기준은 무엇일까?

그 척도는 두 가지에 있다.

정확성과 유창함 (accuracy and fluency) 그리고 그 둘을 더한 합의 크기보다 더 큰 창조적인 언어의 활용으로 그 언어가 완벽해졌다고 말할 수 있겠다.

건방진 진단이라고도 할 수 있겠지만 우리나라 영어학습자는 정확성은 개발되었는데 유창함이 떨어진다고도 한다.

사실일 수도 있겠지만 착각이라고도 할 수 있다.

왜냐하면 정확성과 유창함은 서로를 돕고 함께 개발되는 능력이기 때문에 유창함만 떨어지거나 정확성만 떨어진다고 할 수는 없다.

하지만 정확성을 공부하는 시간보다 유창함을 개발하는 시간이 절대적으로 모자란다는 것은 변명할 여지없는 사실이다.

그래서 이번 칼럼에서는 유창함을 획득하는 데에 도움이 될 만한 사실들을 모아서 서술해 보겠다.

생각이 멈추면 말도 멈추기에 생각이 멈추는 상황을 피하는 방법을 모색하는 것이 이번 칼럼을 예측할 수 있는 열쇠이다.

첫 번째 요령은 흔히 말하는 럭셔리한 단어를 찾으려는 무의미한 시도를 하지말다. 단 그 단어가 그냥 자연스럽게 떠오르는 때가 아니면 말이다.

자신의 생각을 표현하는 한 마디의 어려운 말이 떠오르지 않을 때 말하기도 멈추게 된다.

영영사전을 활용해서 좋은 이유를 설명할 때 쓴 것처럼, 한 마디에서 막히게 되면 당황하지 말고 그 상황을 표현하는 쉬운 설명을 돌려서 말하면 된다.

그것이 마땅치 않으면 대놓고, 이러이러할 때 어떻게 표현해요? 라고 직접 물어봐도 된다.

두 번째 요령은 한 주제에 대해서 긴 호흡으로 말하는 것에 익숙해지는 것이다.

우리들이 보통 친구들과 이야기할 때에도 여러 가지 주제에 대해서 한 번에 많이 이야기하는 것은 드문 일이다.

보통 한 주제에 대해서, 이것은 이것인데, 이렇게 해서, 이렇게 되어서 결국은 이렇게 된다. 라고 말한다.

이런 방법은 몇 개의 문장을 조리 있게 연결해서 말하게 함으로 오히려 대화를 더 쉽게 그리고 흥미 있게 만든다.

이렇게 긴 호흡으로 말하게 하는 좋은 연습은 일기쓰기인데 세줄 영어 그림일기 쓰기를 권하고 싶다.

흥미 있는 그림 한 칸과 그에 따른 세 줄의 문장은 기억에 가장 오래 남을 수 있는 장면 중 하나라고 생각한다.

이 때 세 개의 문장은 과거, 현재, 미래의 흐름이거나, 삼단 논법처럼 뭐 해서 뭐 했는데 뭐가 되었다는 말처럼 인과관계가 있는 표현을 사용하면 좋겠다.

마지막으로, 룰은 내재되어있다.

즉, 문법은 다 만들어진 문장이 맞고 틀린 것을 가려내기 위한 수단일 수도 있겠지만, 그것 보다는 자기가 하고 싶은 말을 할 수 있도록 길을 터주는 생성의 도구가 되어야 하고, 실제로 그렇게 쓰인다.

예를 들어 문장의 5형식을 배운다면 그 과정에서 맞고 틀린 부분을 가려내는 연습을 할 수도 있겠지만 그 목적은 오답풀이가 아니라 자신이 하고 싶은 말을 이어가게 하는 실마리가 되어 주는 것이 더 알맞은 용도인 것이다.

자신의 경험과 두뇌 안에 내재된 문법 엔진을 갖는 것, 유창함과 정확함을 함께 가질 수 있는 필수적인 방법이 되겠다.

이렇게 처음에는 말을 때도록 노력하는 시간이 있겠지만, 나중에는 자신의 언어가 그의 사고의 폭을 넓혀주고 창의적인 생각을 하도록 도와주는 때가 올 것이다.

그것이 언어의 매력이고 그 언어의 가치라는 것을 후에 느끼게 되기를 진심으로 바란다.

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